住院病人健康教育.ppt

如何提高住院病人健康教育;主要内容;;1、教育时机的选择不当? ;2、 教育内容的选择缺乏针对性? 统一内容多，针对个体的少。忽略病人可能会感兴趣的内容，而按自己习惯性思维或者按规定以完成任务，不能做到因人施教。 3、 教育方法不当，形式单一? 读的多、讲解的少，书面的多、操作指导的少，灌输的多、注重反馈的少，单向传播多、双向交流少。;;;;;;病人教育相关概念;;3、病人教育分类 门诊病人的教育 住院病人教育 出院后病人教育 社区教育;;;;;4、病人教育原则;5、病人教育程序;;;;;（2）确定教学目标： 护士教学目标：分入院、术前、术后、住院期间、特殊检查与治疗、出院教育目标。 病人学习目标：认知、情感、技能目标。 注意：目标陈述必须包括行为、情况和准则3个要素；目标制定的陈述应以病人为主语；应由护士与家属共同制定。;（3）制定教育计划：病人教育计划包括病人教育目标、教育内容、教育方法和教育效果评价等内容。 分类：标准教育计划和个体教育计划。 标准教育计划是护士进行系统教育的模板和依据。 而个体健康教育计划是护士进行有针对性的个案教学的依据。;;;;（一）护患沟通技巧;;;;2、护患沟通技巧;（二）知识灌输技巧;（三）行为训练技巧;