消防队员的一天.docxVIP

沧江中学《体育与健康》公开课设计方案 一、教师简介 面: 面: 治位 姓政单 名：李润芳 貌：中共党员 高明区沧江中学 别：女 业：体育教育 二、指导思想 贯彻“健康第一”的指导思想，培养“身、心、社”三位一体和谐发展 的人为体育课目标，营造一个轻松、欢快、自由、奔放的学习环境，最终达 到“终身体育”。本课内容主要锻炼学生快速跑的能力的耐力素质，增强学 生体质，主要运用意境教学，把生活中的情景融入到教学中，在增强学生体 质的同时，促进学生身心全面和谐发展，提高学生适应生活的能力，为终身 体育打下坚实的基础。围绕课题进行教学科研探究。 三、设计思路 1、 教法：教师的启动、引导、调控作用与学生的主体互相配合、运用提示、点 对比、激励等方法，充分调动学生的主动性和积极性，调控在于确保教学秩 序的正常运作。 2、 学法：学生通过认真听讲，了解游戏规则，并在此基础上，再充分发挥学生 自身的创造性和潜能。 3、 组织：采用班级授课，分组教学、分组练习，提高学生学习的自主性和创造 性，活跃课堂气氛和营造一个“快乐体育”的学习环境。 四、教学流程图 五、本课生理指标预计 练习密度：40%-45% 平均心率：130—140次、分 强度指数：1.5—1. 6 沧江中学《体育与健康》公开课教案 上课班级：八年级（2）班 试教老师：李润芳 上课地点：足球场 上课时间：2008年4月25日 学习 目标 知识目标：了解消防战士的工作，让学生学会自主学习，并在生活中培养终身学习。 技能目标：通过游戏练习发展学生的速度和耐力素质。 情感目标：培养学生自信心，培养学生的吃苦耐劳的精神品质，激发学生的创新能力，培 养学生互助、互爱，学习消防战士团结、拼搏的集体主义精神。 课题 消防战士的一天 场 地 足球场 教 具 红旗、白旗、接力棒、排球、飞碟各四个。 30条红领巾 顺 序 时 间 达成目标 教学内容 教师活动 学生学习 负 荷 开 始 部 分 3 分 钟 1、培养良好的组织 纪律性，营造中学 生朝气蓬勃的精神 面貌。 1、课堂常规 1、 师生问好、以 景激情。 2、 检查服装和考 勤。 3、 宣布教学内容 和要求，安排见习 生，安全教育。 1、 学生集队要快、静、齐 2、 学生认真听教师指挥。 t t t t f M t t t t t ? M t t t I t 1 t 1 t t f t t t t t t t 小 准 备 部 分 5 钟 1、 学生都能掌握游 戏规则和方法，提 高学生对体育课的 兴趣。 2、 对学生进行作为 一名消防战士的宣 染。 1、 慢跑 2、 五步拳练 习 1、 把学生分组， 教师讲解游戏的 规则和方法，并做 示范。 2、 对学生安全教 育，引导学生做游 戏并参与其中，提 高学生的积极性 和营造愉快合作 的教学氛围。 学生进行五步拳练习，要求动 作一致，灵活有力。 中 1、提高学生的速 度素质和耐力 素质。 基 本 部 分 20分钟 2、让学生学习消防 战士那样团结协 作，不怕苦不怕累 的品质。 1、勇往直前, 赶赴现场 （男、女生各平 均分成2支队 伍，男对男，女 对女进行比赛， 绕过四个标志 物作蛇形快速 跑，来回2次， 进行2组，最后 根据成绩选出 最佳男消防队， 女消防队。） 2、灭火行动 按照火警出现 顺序快速赶赴 现场进行灭火， 并转移财物，看 那队能在最短 的时间内把财 物全部转移。 1、教师讲解游戏 练习规则，发挥学 生的创新能力，开 拓学生思维。 2教师巡视，师生交流，解决问题。 勇往直前，赶赴现场的组织 形式以上图 灭火行动的组织形式如上图 中 大 12 1、 2、 3、 轻松愉快的游 戏中得到放松。 培养良好的运 动后放松习惯 和团结友爱精 神。 游戏： 火场营救 1、教师导入情 景，让学生在 愉快的游戏 中得到放松。 2、 教师引导学 生进行教学 评价。 3、 收拾器材，师 生再见。 1、 学生情感投入，在轻松愉快中消除运动后疲劳。 2、 师生互评，学生自我评价 并反馈教学信息。 t— I 巾?叩-ffln -J 巾?彳.V -fflu 指导教师意见火场营救组织形式如上图 指导教师意见 各项生理指标预计 平均心率：130—140次、分 练习密度：40%-45% 强度指数：1.5—1.6 签名: