《指南》科学领域心得体会.pdfVIP

幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物 本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和数学认知。幼儿在对 自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题过程中，不仅获得 丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且在感知具体事物基础上初 步尝试归类、排序、概括、抽象，逐步发展逻辑思维能力，为其它领 域的深入学习奠定基础。 幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。成人要善 于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼 儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学会发现问题、分析问题和 解决问题，帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习