中考语文二轮专题复习：《修辞手法——对偶》课件（共19张PPT）.pptx

中考 —赏析对偶修辞 修辞无处不在 定义 结构相同或基本相同，字数相等，意义密切相关联的一组短语或句子，两两对称地组织在一起，这种辞格叫对偶。俗称“对对子”，诗歌中叫“对仗”。对偶独具艺术特色，看起来整齐醒目，听起来铿锵悦耳，读起来朗朗上口，便于记忆、传诵，为人们喜闻乐见。 对偶 （一）从形式上分类     1.单句对偶   用一句对一句叫单句对。例如：      善无微而不赏，恶无纤而不贬《诸葛亮传》     ----即使是做了些小的好事，也无不给予奖赏；即便是做了很小的坏事，也无不急于贬斥。      青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣 。( 岳坟对联）     ----青山感到荣幸的是坟里埋着抗金名将岳飞的忠骨，白铁感到耻辱是坟前跪着的是用它铸造的秦桧等人的像。     2.偶句对偶 用两句对两句叫偶句对。 3.多句对偶 用三句对三句，或用更多的句子相对，叫多句对对偶句。例如：      （二）从内容分类     1.正对偶   上下联表达的意思是同类的或相近的，是互为补充的。 例如：    海内存知己，天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》     ----只要朋友互相知心，即使分离在天涯海角，也像近邻一样。（上下联的意思是相近相关的。“海内”，四海之内，古代指全中国。“比邻”，近邻。） 2.反对偶 上下联表达的意思是相反或相对的，多指同一事物的两个方面。 3.串对偶（流水对） 即“相串成对”，有如流水顺承而下，因此又叫流水对。它的起句与对句是从事物的发展过程说的，因此，意思是紧密连贯的。 例如：  即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。《闻官军收河南河北》     ----即刻从巴峡穿过巫峡，便可下达襄阳，再向洛阳进发。（行经巴峡巫峡，再过襄阳，直向洛阳，一气贯下，写出急欲出蜀的喜悦心情。）     欲穷千里目，更上一层楼。《登鹤雀楼》     ----要想用尽目力眺望到极远的地方，那就要再上一层楼。（欲穷尽目力，就必然要继续登高。） 正对   （1）墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空 （2）泰山不辞抔土才能就其高；河海不择细流方可成其大。 （3）风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心 （4）赤道弯弓能射虎， 椰林匕首敢屠龙。（叶剑英《远望》 （5）我们含泪伫立桔子洲头， 漫步湘江峭岸；回清水塘， 登岳麓山，徘徊板仓小径，依恋韶山故园……万千思绪， 随山移水转。（毛岸青、邵华《我们爱韶山红杜鹃》）（6）惨象， 已使我们目不忍睹；流言，尤使我们耳不忍闻。（鲁迅《记念刘和珍君）（7）人人握灵蛇之珠， 家家抱荆山之玉。风靡云蒸， 阵容齐整。条件具备了，华罗庚做出了部署。（徐迟《哥德巴赫猜想》） （1）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 （2）敌人害怕你静若悬剑，人民信赖你稳如磐石。公刘《沉思》 （3）斧头劈翻旧世界，镰刀开出新乾坤。 （4）东家门里有酒肉， 佃户家中无米面。贺敬之《白毛女》） （5）对人民，你比炭火更温暖， 对敌人，你比钢刀更锋利。 （李瑛《一月的哀思》） （6）这排排串串的珍珠，使天上银河失色，叫满湖碧水生辉。（谢璞《珍珠赋》） 反对 串对 （1）才饮长沙水，又食武昌鱼。 （2）为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。 （3）一着不慎，满盘皆输。 （4）欲穷千里目，更上一层楼。 （5）若要人不知，除非己莫为。 （6）春种一粒粟，秋收万颗子。李绅《悯农》 （三）从结构分类     1.成分对偶。     例如：然而我的坏处，是在论时事不留面子，砭锢弊常取类型，而后者尤与时宜不合。     其中“论时事不留面子”与“砭锢弊常取类型”均为句子中的成分，所以称成分对偶。    2.句子对偶。     例如：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。     其中“落霞与孤鹜齐飞”与“秋水共长天一色”均为独立的一句，所以称句子对偶。 1严式对偶要求上下两句字数相等，词性相同，结构相同，平仄相对，不重复用字。 （四）根据上下句的形式，又可以把对偶分为严式对偶与宽式对偶。 2宽式对偶只具备“字数相等，结构相同”即可。 我常想：〈杨柳婀娜多姿，可谓妩媚极了，桃李绚烂光彩，可谓鲜艳极了〉，但它们只是给人一种外表好看的印象，不能给人以力量。（陶铸《松树的风格》） 例如:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 对偶和对比的区别 1.对偶的基本特点是“对称” 对比的特点是“对立”有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。 2.对偶句主要是从形式上说的，对比主要是从意义上说的。 3.对偶里的“反对”（如“横眉冷对干夫指，俯首