四年级上册美术教案-第9课鱼的纹样｜苏少版.docxVIP

课 题 鱼的纹样 教学 目标 （1）通过欣赏，感受鱼的纹样的装饰美感，理解纹样的普遍特征和鱼的纹样的独有特征。 （2）会运用省略、夸张等手法设计出不同鱼的纹样的形态，掌握鱼的自由纹样和适合纹样 的表现方法。。 （3）通过学习，了解鱼与人类生活的密切关系，培养学生热爱生活、美化生活的美好情感， 体验创造活动的乐趣。 教学 重点 掌握鱼的自由纹样和适合纹样的表现方法。 教学 难点 掌握鱼的外形特征，巧妙运用点、线面以及色彩等元素装饰鱼的适合纹样，设计个性化的 作品。 教学 准备 （教师）ppt课件，课前发草图设计小纸。 （学生）水彩笔、油画棒、铅笔、橡皮等。 教学 程序 教学活动 设计意图 导入 （整 体感 知鱼 的外 形以 及鱼 与人 类的 关 系） 1、看，今天我们来到了海边，面对这片大海同学们 有什么感觉？（出示海边风景图） 2、听，好像有人在唱歌？原来是爱丽儿 （播放首乐 《美人鱼》）她的歌声真好听，我们跟他打个招呼 吧，HELLO爱丽儿。 （Welcome to my home.）哦，原来她是欢迎我们去她 的家。出发咯！（出示一些鱼的图片），爱丽儿的 家好美呀，这么多各式各样的鱼来欢迎我们，有可 爱的小丑鱼?… 3、爱丽儿问我们他们家里的鱼漂亮？这些鱼哪比较 美？（外形美花纹美颜色美） 4、连线游戏 根据图片找对相应的基本外形。 5、爱丽儿就觉得人类真奇怪，爱吃鱼，还喜欢用鱼