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- 2021-11-17 发布于山东
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临沭县第三初级中学教师课时备课
学科:生物
年级:八年级上
学期教时总编号: 06
课
使用人
时间
题
课
第1课时总2
课时)
课 型
新授
主备人
解朝勇
时
知识目标:
1、经过对鸟的形态构造、生理行为的察看与研究,使学生能说明鸟类适于空中翱翔的特
点。
教
2、经过对各样鸟的察看与比较,使学生能概括鸟的主要特色。
学
能力目标:
目
1 、经过对“鸟适于翱翔的特色”的研究,培育学生发现问题、剖析问题
和解
标
决问题的能力。
感情目标:
1、经过观看相关鸟类行为的录像资料,引起学生确定和热爱自己父亲母亲的感情。
1、探 究和察看“鸟类适于
翱翔的特色”,使学生能说明鸟类适于翱翔的形态构造和生
要点
理功能特色。
难点
概括鸟类的主要特色
教法
资料剖析法、议论法。
学法
教学设计
查阅、采集相关的资料。
准备
中
考
考
题
1 / 5
第三节 空中翱翔的动物
一、鸟适于翱翔的特色
1、体形为流线型-可减少翱翔阻力
板
2、体表被覆羽毛-保平和翱翔
书
3、前肢变为翼-扇形适于扇动空气
设
4、胸肌、龙骨突 发达-适于达成翱翔动作
计
5、体温高而恒定-开释大批能量适于翱翔
6、骨骼中空-可减少身体比重
教
学
过
程
环节
知识点
教师活动
学生活动
估时
导入
空中翱翔的
在空中我们能够发现很
是的,小鸟
2’
新课
动物
多会翱翔的动物,除了小鸟
还有蝙蝠,
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