苏科版八下 10.4三角形相似的条件(四) 教案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第6课时总第36课时 备课时间：4.3 上课时间4. 6 课题：10．4探索三角形相似的条件(四) 课型：新授 教学目标 知识目标： 1．使学生掌握应用判定条件1、2、3解决有关问题． 2．了解通过以比例形式、等角形式寻找一对三角形相似的论证过程． 能力目标： 继续渗透和培养学生对类比数学思想的认识和理解． 情感目标： 1．通过学习，了解由特殊到一般的唯物辩证法的观点 2．渗透几何证明的统一美和简洁美 教学重点、难点、疑点及解析 1．重点是使学生掌握判定条件1、2、3，并会运