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数学课外兴趣活动总结 小学数学课外兴趣小组是教学活动课程的一种组织形式 , 它是数学教学工作不可缺少的一部分 . 学科教学是班级授课制 , 教学目标面对全体学生 , 教学过程按照统一的大纲和教材进行 . 但是 , 实际上 , 学生由于家庭影响不同 , 学前教育不同 , 性格特征不同 , 个人天赋不同 , 对数学学习的需要程度和能力水平存在很大差异 , 为解决统一要求与实际差异之间的矛盾 , 在活动课程中学生可以根据自己的水平和爱好自主选择兴趣小组 . 可以参加本年级兴趣小组 , 也可以自发组织兴趣小组 . 打破统一的课堂教学要求 , 选择生动有趣的活动内容 , 激发学生的习兴趣 , 提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心, 充分利用外部因素影响学生的学习动机 . ( 一) 选择新奇的内容 , 引发学生的学习兴趣 低年级学生的思维以直观形象为主 , 应选择摆火柴棍 , 七巧板拼 , 照镜子等游戏内容 . 如数一数 , 图中有几个长方形图中有大大小小不同的长方形 , 学生需要用头脑中原有的长方形的表征来判断 , 还要观察每个长方形所处的位置 , 按照一定的顺序不重不漏地数出长方形的个数 . 这种看一看 , 想一想 , 数一数的学习过程引发学生的好奇心 , 激发了学习兴趣 . ( 二) 选择活动内容应贴近学生的生活 根据切身性策略 , 学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西