人教版语文八年级下册《被压扁的沙子》优秀教案.docVIP

　　初中语文八年级下册《被压扁的沙子》教案设计 　　教学目标 　　【知识与能力目标】 　　1.理清本文思路，用一句话概括下面这段话的主要信息； 　　2.分析本文的说明方法及其作用。 　　【情感态度价值观目标】 　　与《恐龙无处不在》进行比较阅读，培养学生多角度、多侧面看问题的思维能力。 　　【过程与方法目标】 　　教法 　　学法 　　启动 　　设疑启发法 　　问答、归纳 　　展开 　　合作探究法 　　讨论、分析 　　结束 　　阅读评价法 　　对比阅读、评价 　　2学情分析 　　1.初二学生正处于青春期、叛逆期，要求独立的意识越来越强，对社会的了解、对知识的需求也越来越大，本文围绕“恐龙灭绝的原因”提出猜想，并引用大量的材料进行小心求证，最终得出结论。这样的思维方式也正好符合初二学生的思维方式，在内容上也满足了初二学生对这个世界的好奇心，拓宽了学生的眼界，增长了见识； 　　2.在学习了这一单元的几篇说明文后，学生对说明文有了初步的了解，能够准确的找出一篇说明文的对象是什么、说出常见的说明方法、说明顺序以及说明语言的特点，在此基础上学习这篇课文，就更利于巩固学生的说明文知识，尤其是对说明方法及作用的掌握。 　　3重点难点 　　1.教学重点：学会分析本文的说明方法及作用； 　　2.教学难点：与《恐龙无处不在》进行比较阅读，培养学生多角度、多侧面看问题的思维能力。 　　4教学过程4.1第一