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- 2021-11-17 发布于河北
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课堂学习提纲
活动一 拼平行四边形
请用四个全等的直角三角形拼成一个平行四边形,并探索有几种拼法。
活动二 探索菱形性质
菱形是一种特殊的平行四边形,它除了具有平行四边形的所有性质外,它还具有哪些特殊性质呢?请大家观察菱形ABCD,并从边、角、对角线、对称性等方面探索特殊性。
活动三 旋转图形
已知,在菱形ABCD中,∠BAD=,现将一块含角的三角尺AMN(其中∠MAN=)叠放在菱形上,然后将三角尺绕点A旋转.在旋转过程中,设AM交边BC于点E,AN交边CD于点F,那么BE+DF与AB有着怎样的数量关系?请你通过动手操作、度量、猜想、验证等方法予以探索。
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