工业设计学院工业设计专业（普理）人才培养方案.doc

工业设计学院工业设计专业（普理）人才培养方案 一、培养目标： 本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有坚实的工业设计基础理论、基本科学与工程知识，具有发现、明确表达以及运用解决实际问题所必须的各种技术、技能和现代工程工具的能力，具有在诸如经济、环境、社会、政治、道德、健康和安全、工艺性、可持续性等实际约束条件下设计一个系统、部件或工艺过程以满足需求的能力，具有良好的职业技能、职业素质和职业道德，具有创新精神与创造能力，具有国际化视野和社会责任感、综合性的创新思维方式和团队合作精神，懂得工程问题对全球经济、环境、社会的影响，能在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事以工业产品创新为重点的设计、开发、科研或管理等相关工作，也能从事与工业设计相关的信息设计、交互设计等领域工作的的复合型工业设计后备人才。 二、培养要求： 1.需具备的素质、知识和能力 本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合运用所学知识，分析和解决工业设计过程中遇到的研究、开发、设计、制造等方面的能力，能清晰地表达设计思想，熟悉工业设计的程序与方法，能在综合把握产品的功能、材料、结构、外观、加工工艺、制造技术和市场需求诸要素的基础上对工业产品进行合理的改进性设计和开发性设计。本专业还要求学生具备较强的形象和功能表现能力，能用草图、图纸、效果图、模型和