苏科版八上 3.4平行四边形(第1课时) 教案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 3.4平行四边形（第1课时） 教学目标： 1以中心对称为主线，研究平行四边形的性质 2经历探索平行四边形的概念性质的过程，在活动中发展学生的探究意识和有条理的表达能力 3在对平行四边形性质的探索过程中，理解特殊与一般的关系，领会特殊事物的本质属性与其特殊性质的关系 教学重点与难点 对中心对称图形的理解； 有条理的说理的表达能力，规范书写的格式 设计思路 本节课的设计思路是以中心对称为主线，展开对平行四边形的性质的探索与研究。使学生理解平行四边形是由三角形绕其一边的中点旋转180°而成的中心对称图形，向学生展示了平行四边形的形成过程，为研究平行四边形性质提供了新