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- 2021-11-17 发布于河北
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江苏科学技术出版社出版《数学》 八年级(上)
3.3 设计中心对称图案
——整合教学设计
扬州市西湖实验学校 王红梅
教学目标
知识和技能
深化对中心对称图形特点的理解;
利用中心对称图形的特点,设计一些中心对称图案;
操作相关按扭,进行可见交互操作以及利用WINDOWS自带的绘图板进行相关图案设计。
过程和方法
欣赏中心对称图案,寻找共同特点;
利用特点和FLASH课件拼中心对称图案,并总结方法;
利用上述方法及AUTHORWARE课件设计生活中的图案;
对图形的进一步欣赏,利用圆和线段在画板中设计中心对称图案。
情感态度和价值观
认识到中心对称特点在图案
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