双减行动之落实五项管理之作业管理制度试稿.pdfVIP

双减行动之落实五项管理之作业管理制度试稿 为进一步营造有利于学生健康成长的环境，促进学生全面 发展。提髙作业质量，减轻学生学业负担。在认真贯彻落实 2021 年全国教育工作会议及省市县教育部门提出的“轻负优质 教育”的文件精神上，结合我校教育教学实际 , 特制订本管理办 法。 一、指导思想 为进一步贯彻落实有关“双减”工作的文件精神，以办公 厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生 作业负担和校外培训负担的意见》为准绳，按照市、区教体育 局的相关文件要求，学校以切实减轻学生课业负担为突破口， 以精致化管理为抓手以课堂教学改为主阵地，以强化德育、提 升自主学习能力为重点，深入探索增效的策略方法和途径，逐 步建立和完善“双减”的长效机制，推进学区科学内涵发展， 稳步提高素质教育实施水平。 二、实施原则 （一）多样化原则 : 作业形式要多样化，教师根据教学实际 需要，灵活釆用口头、书面或实践性作业等形式。 （二）难易要适度。作业的难易程度要以大多数学生的学 习水平为依据。要因人而异，其设计应包括必做题和选做题， 建议分层布置作业。