湘夫人教案5则.docVIP

《湘夫人教课方案》 湘夫人教课方案（一）： 教课目的： 、熟读文章，理解诗句的含义，进而理解文章的思想感情，掌握其要旨。 、剖析诗中环境描述的作用和比兴手法的使用，鉴赏艺术特点。 、透过对诗歌意象的剖析，感觉诗歌创建的境界和传达出的感情。教课重点： 、诗歌情形关系上的特点。 、熟读文章，理解诗句的含义，进而理解文章的思想感情，掌握其要旨。教课难点： 、剖析诗中环境描述的作用和比兴手法的使用，鉴赏艺术特点。 、透过对诗歌意象的剖析，感觉诗歌创建的境界和传达出的感情。第一节 一、导入： 湖南岳阳的君山上有一种比较特别的竹子，名叫斑竹，大家理解它的来历？ 传说湘君（古帝舜），他南巡时死于苍梧，葬于九嶷山。舜的老婆娥皇、女英（尧帝的二个女儿）听到丈夫的死讯后追随到沅、湘，因丧夫而落下的悲痛泪水落在竹子上，使竹竿结满了斑点，斑竹之名即由此而来。这日我们就来学习一篇与这一传说人物有关的诗歌《湘夫人》。 二、作者简介： 屈原，名平，字原。战国末期楚国人，优秀的政治家和我国第一位伟大的爱国主义诗人。他创始了诗歌从民众歌唱转变成个人独立创作的新纪元，是我国专心浪漫主义诗歌传统的奠定人。 屈原一世经历楚威王、楚怀王、顷襄王三个期间，而主要活动在楚怀王期间。因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而从前深受楚怀王的宠任，位为左徒、三闾医生。屈原为实现楚国的一致大业，对内辅助怀王变法图强，对外果断主张联齐抗