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高三历史学科的复习特点和方法
一、熟悉高三历史复习的特点
高三历史复习一般都要经过三轮复习,每一轮复习都有每一轮复习的侧重
点。第一轮复习是对基础知识的全面系统复习, 需要学生扎扎实实的抓基础; 第
二轮专题复习,需要学生从知识的系统性和逻辑方面组合知识,力求融会贯通;
第三轮实行综合、模拟考试,查缺补漏,强化训练。
第一轮复习的主要特点是单元复习, 需要学生扎扎实实地掌握基础知识, 再
学生已学过的知识基础上,适当加快了速度,既突出主干,又适当关照非重点。
第二轮复习的主要特点是专题复习,进行知识的整合,按照线索归纳、理清、分
析、综合知识。如根据现行高中历史教材和《普通高中历史课程标准》为依据,
我们可以把整个高中历史分为 13 个专题: 1、中国古代的政治制度与统一多民族
的中央集权制封建国家的发展; 2、列强侵略与中国与中国人民的反抗斗争; 3、
近代中国的民主革命; 4 、现代中国的民主政治建设; 5、近代社会民主与专制的
斗争; 6、历史上的重大改革; 7、20 世纪的战争与和平; 8、中国古代经济的基
本结构和特点; 9、中国社会经济的现代化进程; 10、世界经济现代化历程; 11、
中国思想发展史; 12、中国古代的科技文化; 13、近代世界的思想文化。在这个
阶段一定要以发展的、 联系的观点和方法处理好知识之间的内在联系。 如上述的
13 个专题我们还可以把它分为政治史、经济史和思想文化史三部分。各部分我
们可以将性质相同的历史现象结合在一起,注意中国历史与世界历史的相互联
系,突出历史现象的整体性特点,有利于学生在比较中记忆和认知历史。
第三轮复习, 即跨学科的 “热点”专题复习, 注意从政治、 历史、 地理三科的角度归纳知识,
分析“热点”。如 2003 年文综第 40 题从地理学科考察第二战场开辟的条件, 从历史学科考
察了第二战场开辟的政治、军事条件条件。 2003 年第 41 题从地理学科考察考察了美国“西
进运动”中人口迁移问题,从历史学科考察了 “西进运动”对美国资本主义发展的作用及评
价,政治学科考察了如何看待美国的“西进运动”。今年高考第 39 题从地理学科考察了 20
04 年 12 月印度洋海啸形成的原因,从历史学科考察了 50 年前发生在此地印尼的重大事件
之—— “万隆会议”召开的背景、会议的精神和对当时中国外交所起的作用,从政治学科
考察了与当代我国政府倡导的国际新秩序的内容和关系。 在这个阶段, 尤其要注意揣摸文科
综合测试题的特点和考察的思路。
二、掌握高三历史复习的方法
(一)制定出复习计划和抽出固定的时间复习
制定出复习计划和抽出固定的时间复习, 是保证历史学的复习效率, 提高
历史学科成绩的必要条件。 由于高中要复习 《中国古代史》、 《中国近现代史》、
《世界近现代史》五本教材,教材内容多,记忆量大,因而,制定出复习计划和
抽出固定的时间复习,做到对复习心中有数,全盘考虑,就显得尤为必要。复习
计划一旦制定, 就要坚持下来, 不要轻易的改变或放弃, 要持之以恒, 坚持不懈。
固定的复习时间是提高历史学科成绩的必要保证,每天应不少于 40 分钟为佳,
太多会影响其他学科的复习, 太少又没效果; 时间可以安排在晚上第三个自习或
就寝前的这段时间;而且应在 40 分钟的时间内对《中国古代史》、《中国近现
代史》、 《世界近现代史》五本教材的复习内
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