测量系统分析(MSA).pptVIP

5 简单测量系统分析的实践 表6量具重复性和再现性数据收集表 评价人/试验# 零 件 平均值 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A 1 0.29 -0.56 1.34 0.47 -0.80 0.02 0.59 -0.31 2.26 -1.36 2 0.41 -0.68 1.17 0.5 -0.92 -0.11 0.75 -0.20 1.99 -1.25 3 0.64 -0.58 1.27 0.64 -0.84 -0.21 0.66 -0.17 2.01 -1.31 均值 Xa= 极差 Ra= B 1 0.08 -0.47 1.19 0.01 -0.56 -0.2 0.47 -0.63 1.80 -1.68 2 0.25 -1.22 0.94 1.03 -1.20 0.22 0.55 0.08 2.12 -1.62 3 0.07 -0.68 1.34 0.20 -1.28 0.06 0.83 -0.34 2.19 -1.50 均值 Xb= 极差 Rb= 第六十二页，编辑于星期二：六点 三分。 5 简单测量系统分析的实践 表6量具重复性和再现性数据收集表 评价人/试验# 零 件 平均值 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C 1 0.04 -0.56 0.88 0.14 -1.46 -0.29 0.02 -0.46 1.77 -1.49 2 -0.11 -1.22 1.09 0.20 -1.07 -0.67 0.01 -0.56 1.45 -1.77 3 -0.15 -0.96 0.67 0.11 -1.45 -0.49 0.21 -0.49 1.87 -2.16 均值 XC= 极差 RC= 零件均值 X = RP= R =（[ Ra= ]+[ R b= ]+[ R c= ]）/[ 评价人= ] = R = XDIEF =[MaxX = ] — [MinX = ] = *UCLR =[ R = ]×[ D4 = ] = *2次试验D4 =3.27，3次试验D4 =2.58。UCLR代表了单个极差的控制限。 将那些超出控制限的点圈出，识别原因并纠正。使用与开始时相同的评价人及单位重复这些读数，或除去某些值并从保留的观察值重新获得平均值（应慎重），重新计算极差R。 第六十三页，编辑于星期二：六点 三分。 5 简单测量系统分析的实践 ⑻ 结果分析：做图法 均值图和极差图 UCLR=R×D4=0.34×2.58=0.8772 LCLR=R×D3=0.34×0=0 UCLX，LCLX=X±A2R =（0.19+0.06-0.25）/3±1.023×0.34=±0.3478 D3、D4 及 A2 的值见表7。 表7 n 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D4 3.27 2.58 2.28 2.11 2.00 1.92 1.86 1.82 1.78 D3 * * * * * 0.08 0.14 0.18 0.22 A2 1.88 1.02 0.73 0.58 0.48 0.42 0.37 0.34 0.31 第六十四页，编辑于星期二：六点 三分。 5 简单测量系统分析的实践 评价人A 评价人B 评价人C 图9 极差图 1.0 0.5 0.0 UCL 第六十五页，编辑于星期二：六点 三分。 5 简单测量系统分析的实践 极差控制图用于确定测量过程是否受控。理由是无论测量系统误差有多 大，控制限都会允许到这个误差。这就是为什么我们要在测量研究完成之 前识别并去除特殊原因。 在包括平均极差和控制限的标准的极差图上画出了由每个评价人对每个 零件测量的多个读数范围。从画在图中得出的数据分析可以得出很多有用 的解释。如果所有的极差都受控，则所有评价人的工作状态是相同的，可 以认为每个重复测量的重复性是一致的。 如果一个评价人不受控，说明他的方法与其他人不同。如果所有评价人 都不受控，则测量系统对评价人的技术很敏感，需要改善以获得有用的数 据。 极差图可以帮助我们确定：与重复性相关的统计控制，测量过程中评价人之间对每个零件的一致性。 第六十六页，编辑于星期二：六点 三分。 5 简单测量系统分析的实践 以上图形的评审显示评价人之间变异性是不同的，应分析并消除其影响。 评价人A 评价人B