观察与思考“观察青蛙”实验报告何武.docVIP

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2021-11-19 发布于山东
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察看与思考“察看青蛙”实验报告-何武察看与思考“察看青蛙”实验报告-何武察看与思考“察看青蛙”实验报告-何武 “察看与思考”实验报告单名称察看与思考“察看青蛙” 年级八下学科生物学编号 02 种类察看与思考编写何武提交时间实验内容材料用具活青蛙或是活牛蛙、也能够是青蛙和牛蛙的图片、筷子或细棒，加盖玻璃缸比较右图，察看青蛙或牛蛙的形态特点。方法步骤 1．察看青蛙的外部形态（1）把青蛙捉放到加盖的玻璃缸里，手有粘滑感。察看青蛙蹲和跳跃的动作。向玻璃缸里注水，察看青蛙游泳情景。察看与剖析（2）察看青蛙的皮肤看它有没有隶属物。察看它背部的体色、斑纹及两侧的皱褶。察看它腹部的皮肤颜色等特点。（3）察看青蛙身体的各部分试稍转动它的头部，看有没有颈。从前往后依次察看口、口裂、鼻孔、眼睛和鼓膜。掰开青蛙的口，用硬塑丝或细铜丝插入鼻孔，看看它的鼻腔跟口腔是否相通。试压迫蛙的眼球，可否下陷。（ 4）寻找蛙吵嘴旁有没有鸣囊来鉴别它是雌的仍是雄的。如果在生殖期间，则可察看到雄蛙的第一指基部内侧有婚瘤（见图）。察看青蛙的前后肢特点，如长短，趾数，有无蹼。 1.青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？议论 2.当你把青蛙握在手里时，你有什么感觉？ 3.比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？注意事项