部编版（人教统编版）语文四年级上册 口语交际 我们与环境.pdfVIP

我专注制作了这一课，敬请各位同仁斧正、自由编辑使用！ 部编版四年级语文上 册 全册课件 目 录 部编版 （人教统编版）语文四年级上册 第一单元 大 海 •江 •水 •湖 •水 •溪 •水 •彩 •虹 树 更 绿 花 更 红 水 更 清 保 护 环 境 •1．尽量使用布袋，少用塑料 袋 •2．尽量乘坐公共汽车 •3．多步行，骑单车 •4．不要燃放烟花爆竹 •5．双面使用纸张 •7．随手关闭水龙头 •8．一水多用 •9．随手关灯，节约用电 •10．使用节约型水具 •11．拒绝使用一次性筷子 •13．不焚烧秸杆 •14．不吃青蛙，保蛙护农 •15．不食野生动物 •16．在室内，院内养花种草 •17．在房前屋后栽树 •18．节省纸张，回收废纸 保护环境 从我做起 地球是我们的家园,我们人类应该保护地球。可是如今,由于经济利益 的吸引,人们不顾一切地开采地球上的宝贵资源，违背自然规律，破坏生 态平衡，我们已经不断遭受来自大自然的惩罚。 今年3月，我看了一个电视专题片 《沙尘暴》，讲述了我国西部甘肃 武威1995年5月5 日遭受到百年不遇的强烈黑风暴的袭击，造成巨大损失， 大面积农田绝收，基础设施遭到严重破坏，人员伤亡惨重。其中有15名 小学生在放学路上被风卷入水渠中冲走。近几天，我又看到报道，甘肃 民勤县也遭受了与1995年武威黑风暴同样的厄运。 这两件事给我们人类敲响了警钟，我们再也不能迟疑了。全人类应该 立即行动起来，保护我们的家园，再也不要出现在武威、民勤的这种危 害人类的事发生。 作为一名小学生，我们怎样才能保护我们的家园呢？我认为，要从小 事做起，从我做起。 首先，保护我们周围的环境，讲究卫生，不乱扔废 弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁。 其次，保 护我们周围的环境，建立 “绿色环保”少年岗，植树造林，控制土地沙 漠化，扩大绿地面积。 再次，制止滥砍滥伐，保护植被，防风固沙，保 护野生动物，合理开发利用水资源。 只有每个人都齐心协力，齐抓共管， 才能使明天的家园，变得更加美丽。 爱护地球 保护环境 我看过两篇文章: 《只有一个地球》和 《宇宙生命之谜》. 通过阅读这两篇文章,我知道地球的资源正在被人类逐步破坏, 包括:森林资源的破坏,水资源的破坏,矿产资源的破坏及大气 资源的破坏等.如果人类在破坏下去,我们将别无去处.为了保 护我们可爱的地球,我设计了一套保护地球资源的方案:(1)大 量植树造林,绿化荒山,保护花草树木.(2)保护水资源,各类工厂 排放的污水需经过处理才可排放,并且节约用水.(3)有节制的 开采矿产资源.(4)少量排放汽车尾气,保护大气层,防止紫外线 侵入.(5)合理利用开发土地资源. 作为少先队员,我们更应该节约用水,爱护身边的花草树 木,保护生态平衡,使我们可爱的地球,千秋万世,运转不停,造福 于人类,造福于我们的子子孙孙啊! 本次口语交际有三点要求： （1）．能将自己了解到的家乡环境的情况分 点记录，最好能写出感受、建议； （2 ）．发挥自己合理的想象，写出家乡几年 后的环境状