第4课 社会生活讲道德 提升训练-2021-2022学年 道德与法治八年级上册 部编版(含答案).docxVIP

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  • 2021-11-19 发布于安徽
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第4课 社会生活讲道德 提升训练-2021-2022学年 道德与法治八年级上册 部编版(含答案).docx

第4课 社会生活讲道德 一、选择题 1.参加社交活动时应注意( ) ①容貌整洁②服装要与年龄、性格、气质相协调 ③在公共场合不大声喧哗④注意站姿、坐相,举止得体 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 2.生活中,我们难免会与他人产生矛盾和纠纷,在这种情况下,我们要( ) A.冤冤相报 B.与人为善,理解宽容他人 C.用偏激的态度和手段进行攻击 D.坚决斗争,绝不让步 3.礼貌是文明交往的前提,礼主要表现在( ) ①语言文明 ②仪表端庄 ③举止文明 ④慷慨大方 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 4.诚实守信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。下列历史典故符合这一传统美德的是( ) A. B. C. D. 5.2018年10月3日上午,有网民爆料某明星“阴阳合同”税案尘埃落定。该明星所需补缴的税款、滞纳金以及罚款加在一起超过8亿。对此,下列认识不正确的有(  ) A.公民要有序参与政治生活,正确进行民主监督 B.依法纳税是法定职责,公民必须为之 C.明星要树立守法诚信意识,为社会传播正能量 D.国家应该严格控制天价片酬,促影视业健康发展 6.安微阜阳一美发店老板小朗因个人原因需关闭门店,他主动打电话联系充值的顾客退款,并特地出闭店通知,提醒会员退费。这启示我们( ) A.承认过错,承担责任 B.运用智慧,尊重隐私 C.做老实人,办老实事 D.真诚待人,轻易许诺 7.莎士比亚说:“如果我丧失了真理和诚信,我就等于和我的敌人一起攻击我自己。如果没有了这两种品德,就是丧失了我这副躯体也不足惜。”莎士比亚的话告诉我们的道理是( ) A.诚信能根除社会矛盾,净化社会风气 B.诚信是一个人安身立命之本 C.诚信能增强国家的经济软实力 D.诚信能提高企业的生产成本,带来永恒的效益 8.“心扉如同门户,钥匙便可打开它,别忘了钥匙有这样两把——‘谢谢和劳驾’”。这句话告诉我们,与人交往应该( ) A.团结友爱 B.举止文雅 C.语言文明 D.表情自然 9.快递员蹭轿车被扇耳光;公共汽车上抢夺方向盘;保安劝离遛狗男子被打成骨折……稍有冲突,就骂脏话殴打别人、粗暴处理,小事情往往诱发大矛盾。这启示我们( ) ①要培养友善待人,宽容他人的品质 ②要遵守道德规范,依法严惩违法犯罪 ③冲动是魔鬼,要合理控制自己的情绪 ④要自觉提升个人品德,尊重他人 A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 10.坚持诚信,要求我们要做到( ) A.尊老爱幼,无私奉献 B.轻诺寡言,唯我独尊 C.言行一致,表里不一 D.信守承诺,履行约定 11.诚信是社会主义核心价值观在公民层面的一个价值标准,是一项民法原则,也是我们应该具备的良好品质,因为( ) ①诚信是一个人安身立命之本 ②诚信是企业无形的资产 ③诚信促进社会文明、国家兴旺 ④诚信能够增进社会互信 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 12.一位网友发微博表示,他收到了三年前捐款的还款,并多出10%的利息。原来,在北京上大学的学生许涛之前通过微博募捐拯救患白血病的父亲,并郑重承诺三至五年内还款。他参加工作后,开始还款。网友为许涛的这一举动纷纷点赞,其原因是( ) ①诚信是一个人安身立命之本 ②讲诚信能得到别人的信任和尊重 ③做诚实的人要对人守信、对事负责 ④要在有利于自己的前提下讲诚信 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 13.参加社交活动时,我们应该怎样(  ) ①容貌整洁 ②服装整洁、大方、美观 ③举止规范,不大声喧哗 ④奇装异服,说话随意 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④ 二、一判断题 14.许诺做不到就会产生不良的影响,要践行诚信我们就应努力做到不许诺(______) 15.讲不讲文明、礼貌是个人的私事,与他人无关。 16.尊重即尊敬和重视。尊重他人是一个人外在修养的内在表现。社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。(____) 17.尊重隐私和诚实不能共存,尊重他人隐私就是不诚实的表现。(______) 三、简答题 18.因为欠债被起诉到法院,本是一件尴尬的事,可是在江苏省如皋市,施某丈夫5年前病故,欠工人工资11万元和开厂借款30多万元。今年1月7日,地主动到如皋法院,取出一摞百元大钞,还有十元和五元的纸币,甚至有五角和角的硬币,这是她五年来在脚手架公司扛钢管的全部积蓄。她这个月刚刚发工资,就到法院把欠工人的工资还了,她说自己心里面也踏实了。法官们在网上发布了施某还债的现场照片,帖子的点赞数很快达到372万一一网友们都说,要向她学习! (1)请从道德和法律的关系角度,分

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