第一单元 成长的节拍 （提升训练试题）-2021-2022学年道德与法治七年级上册 部编版（含答案）.docxVIP

第一单元 成长的节拍 （提升训练试题）-2021-2022学年道德与法治七年级上册 部编版（含答案） 一、选择题 1．下图《学习金字塔》告诉我们（???） ①不同的学习方法会产生不同的学习效果????②学习方法因人而异 ③学会学习，要掌握科学的学习方法????④离开学校之后我们仍然需要学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．中学阶段的学习，包括（ ） ①知识的获取，能力的培养 ②学会运用所学知识处理生活中遇到的问题 ③认识世界，关爱他人 ④探究、发现、体验和感悟 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 3．“征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌。”习近平总书记的这段话告诉青少年（ ） A．前程渺茫，只能奋斗 B．珍惜青春，征服一切 C．自强不息，定创佳绩 D．努力追梦，砥砺前行 4．以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。 小刚：为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。小强：学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。小英：读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。 他们的心得告诉我们( ) ①学习需要独立思考，掌握科学的方法 ②学习内容很多，只有大学毕业才是学习的终点 ③学习充实生活，学习点亮生命 ④学习中有快乐也有辛苦 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 5．我们每个人心中都有自己的梦想。下列对梦想理解错误的是（ ） A．梦想是我们对未来美好生活的愿望 B．梦想激励我们不断超越自己 C．所有梦想都是我们一定能够实现的奋斗目标 D．我们个人的梦想要与时代的脉搏和中国梦紧密相连 6．周恩来总理年少时，面对国家危难和人民困苦，决心“为中华之崛起而读书”，誓言“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”，立下“面壁十年图破壁”的远大志向。以周恩来总理为榜样，我们青少年要（ ） ①把编织人生梦想作为青少年时期的重要生命主题 ②体会到现实常常会把梦想打败，有梦想并不重要 ③认识到梦想遥不可及，梦想会折磨着你进取的心 ④关心国家发展，将个人梦想与时代脉搏紧密相连 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．小强与朋友们的聊天记录中，能够体现正确认识自我的是（ ） A．小宇：我身上只有优点，没有缺点 B．小刚：我脑子笨，再努力也没用 C．小强：我交往能力差，今后要多沟通，多交朋友 D．小明：长得帅重要，不学习没关系 8．“我们不必羡慕他人的才能,也不需悲叹自己的平庸;各人都有他的个性魅力。最重要的就是认识自己的个性,而加以发展。”这告诉我们要（ ） A．学会接纳自己的全部,发挥特长 B．客观冷静地评价他人的优点和缺点 C．善于发现别人的缺点,树立自信 D．通过比较认识自己的缺点和不足 9．知识更新周期是指知识更新一次所用的时间。随着社会的快速发展，人类知识更新的周期如右图所示。据此，我们可以得出的结论是（ ） A．学习不仅仅局限在学校 B．学习需要自觉、主动的态度 C．要掌握科学的学习方法 D．学习没有终点，我们终生都需要学习 10．下表是某同学综合素质评价中“个性发展评价”的部分内容。你认为这样的评价（ ） 角度 评价内容 评价理由 优点 乐于助人、甘于奉献 ◇作为语文课代表，经常帮助同学查找知识上的漏洞 ◇经常在课间和放学后协助值日生打扫班级卫生 不足 胆小紧张、腼腆内向 ◇不敢当众说话，说话时不敢看着对方的眼睛 ◇别人表扬自己时，不知道怎样表达感谢，比较扭捏 ①可以使学生欣赏自己的独特和优点，忽略自己的不足 ②有助于学生全面地进行自我评价 ③有助于消除学生之间的差异 ④有助于学生既看到自己的优点又看到不足 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．有的人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”。这说明（ ） A．学习是一个全是快乐的过程 B．对于学习，只能用“无语”来形容 C．学习是一个全是辛苦的过程 D．学习是苦乐交织的 12．“工欲善其事，必先利其器。”这个“器”对于学习来说就是( ) A．保持对学习的兴趣 B．运用不同的学习方式 C．树立终身学习理念 D．掌握科学的学习方法 13．进入到新学校、新班级，我们在高兴之余自然也会有担心和困惑。面对这些困惑，我们的选择是（ ） A．设法逃避 B．积极面对 C．敷衍了事 D．止步不前 二、一判断题 14．做最好的自己就是为了得到大多数人的认可，而不断改变自己。 15．中学阶段要把一切时间和精力都用在书本学习上。 16．有了梦想，我们的人生就