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班主任培训心得体会 2 篇
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健
康和生活等工作的教师,下面是小编为大家整理的班主任培
训心得体会与收获,供大家参考。
班主任培训心得体会与收获 ( 一 )
6 月 22 日,我有幸参加了××局组织的小学班主任全员培训,
通过这次培训我收获很多。从柳州市景行小学的麦慧老师和柳州市附小韦德秀老师的专题讲座中,我深感教师这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。这次的学习,深深触动我的是在班级中看似不起眼的小事,也能折射出深奥的教育思
想,班主任工作要认真执着, 对每件事情都要认真进行反思、总结,才能不断进步 ; 班主任工作中没有小事,任何一件事情,都要认真对待。现将自己参加这次培训以后的一些个人的想法——如何做好小学班主任工作总结一下:
一、努力充实自己
做一个合格的班主任,必须努力去学习,不断提高自身的管理水平和能力。一是向书本去学,学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段 ; 二是向同行学习,要经常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习,同他们互相切磋、互相交流、取长补短 ; 三是做中学、学中做,人们常说教师要给学生一杯水,自己得有常流水,这就要求班主任在工作中不断地学习,在总结经验教训的基础上,不断地改
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进完善,让自己的班主任工作做得有声有色。
二、爱学生
爱是教育永恒的主旋律。作为班主任更要爱学生,对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱。要用真诚的爱去感化学生,触动他们的心灵。在学生偶尔犯错时,要动之以情
晓之以理。对于留守儿童和学困生, 尽一切努力, 给他们爱,给他们尊重,给他们希望,不仅教师如此,还要教育其他学
生如此,要学会欣赏他们,发现他们的闪光点。班主任用自己博大的爱心关心爱护自己的学生,让孩子们感受到时刻生活在爱的家园里。“亲其师,信其道”,这样,教育管理起学生来就会起到事半功倍的效果。三、建立良好的师生关系
班主任对全班所有学生都要一视同仁,公平对待,不能歧视任何一个学生,对于有生理或心理残疾的学生应给予他们更多的关注与关爱。要用换位思考替学生着想。在教育学生的过程中,要多考虑事情发生的来龙去脉,想一想自己在与学生同龄时的行为与想法 ; 正确把握学生行为的性质,分清是故意的,还是无意的,是恶意的,还是善意的,要从有利于学生的健康发展出发,选择合理的解决问题的方法方式,不简单粗暴,不去伤害学生。在课余时间,走到学生中,到学生休息的课间中去,到宿舍中去,到学生食堂去与学生平等交流,营造一种平等气氛,让师生关系更加融洽。
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四、用人格去影响学生
老 的言行 学生有潜移默化的影响。班主任是班集体的教育者、 者和指 者,是班 工作的主要操作者,在班集体建 中起着主 、决定作用。如果我 能以自己的人格品 吸引学生,令学生 佩,那么,我 的班主任工作已 向
成功 了一大步。 比如:学生退步了, 送上一句鼓励的 ;
学生学 遇到困 ,就 予耐心的帮助与 ; 缺少家庭温暖的学生, 他送去体 的关 ?? 些看来都是小事,但我 教 的人格魅力就是体 在 些小事上。
五、 建和培养好班干部 。
要做一个 松的班主任,必 培养一批管理能力 ,在班上有影响力、凝聚力、 有 任心的班干部。 的班干部培养起来花一定的 和精力,但有了 的班干部,我 以后的工作就容易多了。我 可以在开学初就抽一 班干部,首先宣 担任各种班干所具 的能力、 任、 以及所 予他的 力,然后自愿 名,在全班同学面前表决心,再由全班同学 手表决,老 根据 他 的 了解在心中打打分,合理安排班干部的 与 力。 出的班干部有一定的群众基 ,有全心全意 班上做事的决心,加上以后一段 老 的点 引 ,把他 培养成在班上有 威,管理有方法的班干部也不是 事了。六、做好家校 系
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孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。要教育管理好学生,做好自己的班主任工作,除了做好学生的教育、管理外,还要做好家长的工作,要与家长联系,取得家长的支持与配合,这样校内外结合,双管齐下,才能把学生教好。因此,在班级管理中,班主任要经常和学生家长进行沟通,共同关心和教育儿童。如可定期举行家长会,开展一些亲子活动,根据需要不定期地进行家访等。
总之 , 这次班主任培训让我学到了太多太多 , 让我看到了自己的差距 , 让我找到了更好的班主任工作策略 , 面对具体细致、琐碎繁杂,艰苦而长期的班主任工作,我会用自己积极认真负责的态度做好班主任工作,总之,做一名班主任,就要做到“教学生一天,想学生一生”这样才能把工作做得更好。在今后的工作中,我要以更高的标准严格要求自己,力争做一名更加优秀的班主任。
班主任培训心得体会与收获 ( 二 )
雨果先生曾经说过这样一句话:“花的事业
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