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- 2021-11-18 发布于北京
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大班数学活动:去文具店购物(幼儿园教案)
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大班数学活动:去文具店购物(幼儿园教案)
【活动目标】 1、认识1元、5元、10元的人民币,初步掌握其换算关系。 2、能正确使用人民币进行购买文具的游戏,掌握简单的付钱方式。 【活动准备】 1、布置一个“文具店”,分别摆放各种文具及价格牌,价格均为1元、5元钱、10元。 2、教师教学资源(认识人民币)。 3、幼儿每人自备小钱包,内装有1元、5元、10元的硬币和纸币。 4、每人一存折(见幼儿活动资源包)。 【活动过程】 一、引导幼儿观察自己钱包里的人民币,初步了解人民币的外形特征及名称。 1、引导幼儿自由观察,与同伴交流,发现各种面值人民币的共同点和不同点。 教师小结:这是我们买东西用的钱,我们穿衣服、用的家电,吃的菜等都是要用钱买的。外国的钱叫人民币,上面都有国徽、“中国人民银行”的汉字以及表示钱数的数字、汉子等。他们也有许多不同点,如有硬币和纸币之分;上面的图案、数字和文字也不同等。 2、游戏:看谁找得快。 玩法:教师说出人民币的面值,请小朋友快速地
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