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- 约6.73千字
- 约 17页
- 2021-11-19 发布于湖南
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幼儿园大班音乐优秀教案《我的彩带会跳
舞》
活动目标:
1.探索发现挥舞 , 彩带的方法,并用图谱进行记录。
2 .尝试用动作 画 简单的舞谱 , 能看舞谱合作表演,提高
身体协调能力。
3 .体验飘逸和 舞 的愉悦,对合作表演产生兴趣。
材料及环境设计:
1.《兔子舞》音乐、《拥军秧歌》音乐。
2 .彩色绸带人手两根放在凳子下面。画纸,画笔人手一
份。
3 .教师事先画好的节奏图谱一份。
4 、为幼儿提供能自由活动的较宽松的空间。
活动过程:
一、准备活动
1. 播放 兔子舞 音乐,律动 会跳舞的小脚 入场。
1) 幼儿和教师一起自由地随音乐节奏跳出各种舞步。
如:走、走、跳跳跳;蹦蹦蹦、扭、扭等。
2) 师:我们的小脚跳累了,小朋友们坐在小凳子上休息一
下吧。
3) 师:你刚才用小脚跳了什么动作?请个别幼儿表演刚才
的舞步。
二、探索、发现活动
1.师: 除了我们的小脚会跳舞,还有什么也会跳舞?
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