22.滴水穿石的启示第二课时.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 课题 22、滴水穿石的启示 总2课时第2课时 主备人 居诗幻 复备人 审核人 班级 教 学 目 标 1. 理解课文，感悟滴水穿石给我们的启示，学习持之以恒、滴水穿石的可贵精 神。 2. 初步感受本课正反说明的写作方法。 重难点 重点：理解课文，感悟滴水穿石给我们的启示，学习持之以恒、滴水穿石的可贵 精神。 难点：初步感受本课正反说明的写作方法。 教学准备 小黑板等 教学过程 复备 一、 情境导入 复习导入 二、 目标导学 小黑板揭示本课时的学习目标，指名读。 二、 自主探学 完成《预学导航》P105 “预习反馈”部分 三、 小组助学（一） 小组交流讨论“预习反馈”。 四、 师生展学（一） 1、 指名读课文第三自然段，作者列举了哪三位具有水滴精神的名人故事? 2、 分别用一句话概括每一个故事内容。 五、 小组助学（二） 小组完成《预学导航》P105 “合作探究”。 六、 师生展学（二） 1、 三位名人具有滴水穿石的精神，具体表现在哪里？ 2、 作者为什么要列举这三个事例呢？ 3、 从滴水穿石的现象，你又想到谁？ 4、 朗读最后一段，感悟其中所蕴含的道理。 八、反馈检学 完成“当堂检测”，检查评讲。 板书： 滴水穿石的启示 目标专一 成就事业 持之以恒 实现理想 教学 反思