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幼儿园大班语言活动:故事《一粒豌豆》(幼儿园教案)
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幼儿园大班语言活动:故事《一粒豌豆》(幼儿园教案)
l 2、创建轻松、和谐的阅读氛围让幼儿体验到阅读的乐趣,养成阅读习惯。 3、利用开放性问题引导幼儿观察、思考,提高幼儿的阅读能力。 准备: 1、幼儿体验阅读小书《一粒豌豆》人手一本; 2、课前带幼儿进行种植活动,并引导幼儿做好观察记录,积累种植经验; 3、书房音乐CD,播放机;《种瓜》音乐CD; 4、小老鼠玩偶一个: 过程与指导 1、出示小老鼠玩偶,激发幼儿兴趣,引出学习内容。 2、请幼儿自由翻看图书一遍。(播放书房音乐CD,营造温馨的阅读环境) 3、教师与幼儿一起有序翻看图书一遍,教师有意识地引导幼儿注意画面背景的变化,引起幼儿思考画面变化意味着什么?不同的色彩代表什么?(为下一步骤埋下伏笔) 4、教师声情并茂地完整讲述故事一遍。 5、教师利用提问的方式引导幼儿注意观察思考画面背景变化、人物服装变化与故事进展有何关联?(引导幼儿通过观察,不同的背景色彩和服装代表不同的季节,自己发现故事情节的发展是以
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