幼儿园中班科学：假如它是直的（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园中班科学：假如它是直的（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园中班科学：假如它是直的（幼儿园教案） 【活动目标】 1、感知物体的弯曲性，了解常见物体弯曲的必要性。 2、学习观察弯曲形状物体的方法，提高观察能力。 3、体验弯曲的物体给人们生活带来的便利。 【活动准备】 1、自制眼镜一副，真正的眼镜一副。 2、两部电话线不一样的电话机。第一部的电话线是弯弯绕绕的；第二部的电话线是直的。 3、课件。 【活动过程】 一、实验一：镜腿直直。 1、教师出示两副眼镜，请两个幼儿分别戴上然后与教师一起做游戏。 （1）咦，这个小朋友的眼镜为什么一直掉下来？你们知道这是为什么吗？ （2）这个小朋友的眼镜为什么不掉下来？为什么？（引导幼儿发现弯腿跟直腿的区别） 教师小结：哦，原来直直的镜腿不能勾住耳朵，容易掉下来；真正的眼镜有弯弯的镜腿，能勾住耳朵，不容易掉下来。 二、实验二：电话线直直。 1、教师出示两部电话机，拿起第一部电话机听筒，边做接电话状，边走动几步，使弯绕的电话线伸长。 2、教师拿起第二部电