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幼儿园中班数学:10以内加法的运算(幼儿园教案)
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幼儿园中班数学:10以内加法的运算(幼儿园教案)
【活动目标】 1、在游戏中继续学习并运用10以内加法的运算。 2、发展观察力,运算能力及思维的敏捷性。 【活动准备】洞洞板学具多媒体。 【活动过程】 一、导入歌谣:我来问,你来答。 师:一只小鸟天上飞,两只小鸟后面追,小朋友想一想,一共几只鸟儿飞? 幼:一共三只鸟儿飞。 师:两只蝴蝶空中飞,三只蝴蝶后面追,小朋友想一想,一共几只蝶儿飞? 幼:一共五只蝶儿飞。 师:三条小鱼水中游,两条小鱼后面游,小朋友想一想,一共几条鱼儿游? 幼:一共五条鱼儿游 二、复习“+” 师:在加法计算中我们要用到一个符号,叫什么呢? 幼:加号,等于号。 师:(出示“+”)“+”表示加起来,合起来的意思,它出现在哪里就表示要把它两边的两个数加起来。 三、幼儿观看多媒体学习看图列算式。 1.师:天上飞来了3只蝴蝶,又飞来了4只蝴蝶,问天上一共有几只蝴蝶? 幼:7只蝴蝶。 师:算
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