小班音乐《小鸡小鸡在哪里》2篇（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 小班音乐《小鸡小鸡在哪里》2篇（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 小班音乐《小鸡小鸡在哪里》2篇（幼儿园教案） 教案一 【活动目标】 1．学习歌曲，初步尝试用对唱的形式演唱歌曲。 2．尝试替换歌曲中的部分歌词，并想象自己是不同动物形象时的动作，并模仿动物的叫声。 3．能有表情地演唱歌曲。 【活动准备】动物图片若干。 【重点难点】尝试替换歌曲中的部分歌词，并模仿小动物的叫声。 【活动过程】 一、打招呼 1．用《小幼儿鸡小鸡在哪里》的音乐和幼儿互相问好。 二、学唱歌曲 1．玩捉迷藏的游戏。师出示母鸡图片：母鸡可着急了，这边找，那边找，你们知道它在找什么吗？母鸡编找边喊“小鸡小鸡在哪里”，我们帮母鸡一起来找，好吗？ 2．幼儿模仿母鸡边喊边找。师出示小鸡：叽叽叽叽在这里。小鸡找到了。 3．幼儿扮小鸡，老师扮母鸡，一起说歌词。 4．交换角色。 5．在琴声伴奏下，教师演唱歌曲，幼儿跟唱。 6．老师带领幼儿随音乐一起演唱。 7．尝试用对唱的形式演唱。师先扮演母鸡，幼儿扮演小鸡，边唱边模仿小鸡的动