走进心理健康的殿堂;本章要点;《大学生心理健康教育》课程要求;*;民俗心理学;科学心理学;心理学:科学与民俗的区别;*;心理学是研究心理现象及其规律的科学;心理学是研究心理现象及其规律的科学;心理现象;;主要概念;心理健康的标准;问自己;心理健康的含义与标准 ;心理健康;心理健康的涵义;确定心理健康标准的六种依据;心理健康的标准 ;判断身心健康的简单方法;;心理问题与分类;心理问题及其诊断;心理诊断技巧;;二、我校学生心理特点与主要问题;我校学生比较集中的几个问题;;?2、?情绪障碍:
①???恼。 ②?焦虑。③抑郁.
??④?暴躁 . ?⑤?冷漠 .
3、?学习障碍:
①注意力不集中
a容易走神 、?b易受干扰
?c多余动作增多 、d效率低下 。;②考试焦虑与怯场
?A、?有研究表明,80%的学生在教师宣布考试时会感到紧张,这种紧张也称为考试焦虑 ?B、?考试怯场是学生在考试中因情绪过分激动、焦虑、恐慌而造成思维和操作困难的一种心理现象
;4、?人际障碍:
①?自我中心:
②?心理不相容
③?羞怯
?a、?自卑性羞怯 、??b、?敏感性羞怯 、
?c、?挫折性羞怯 、 ?d、?习惯性羞怯。
?? ④角色困惑;??5、?恋爱心理障碍:???;一般的心理障碍包括:; 6.特定群体的心理问题 ;(2)贫困生的心理问题
(3)毕业生的心理问题
;;心理健康教育与咨询中心;我校的五级网络;人员简介:;;;;;;
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