幼儿园大班：侏罗纪公园（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园大班：侏罗纪公园（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园大班：侏罗纪公园（幼儿园教案） 【活动目标】 1、感受恐龙在运动中的身体形态，尝试用肢体动作来模仿。 2、借助欣赏、模仿及已有经验，大胆表现恐龙的不同动态。 3、在合作中共同使用画纸并能清楚地讲述自己作画的意图。 【活动准备】 1、幼儿已了解恐龙的种类以及恐龙生活的习性、环境，已听过关于恐龙的故事。 2、恐龙图片多幅，绘本《你看起来好像很好吃》、《你很特别》。 3、水粉笔，颜料，英文报纸（或牛皮纸）。 【活动过程】 1、引导幼儿回忆对恐龙的认识。 师：前几天，我们小朋友认识了恐龙，知道了恐龙的一些生活习性，谁愿意来讲一讲？（有霸王龙、长颈龙、翼龙、剑龙等；它们有的是食肉恐龙，有的是食草恐龙；有的是在陆地上走的，有的是在天上飞的……） 2、观察图片，感受恐龙在动态中的外形特征。 （1）出示“走路”恐龙的图片。 师：这是什么恐龙？（霸王龙）看它现在的样子，你觉得它在干什么？你是怎么看出来的？（引导幼儿观察恐龙走路时的腿的样子）请幼儿学一学它的动作。