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- 2021-11-18 发布于江苏
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第 10 课时 用估算的策略解决问题
课题 用估算的策略解决问题 课型 新授课
本节课的主要教学内容是估算。以购买电话机和电吹风为现实背景,提出在不会精确计算大数相加的情
况下怎么解决所带的钱是否够买的问题,教材给出了通过估算来解答的策略,让学生体会到估算在现实生活
中的应用。
设计说明
估算在以前的教学中已经渗透过,学生已经体会到估算在现实生活中的意义,知道可以通过凑整的方
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