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班主任工作计划 (xxXX 学年度第一学期 )
一、班级学生情况分析 ,G$H/k*}%y_1{
本班共有学生 59 人，其中女生 27 人，男生 32 人。本学期重点是对学生进行常规训练， 讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围， 养成良好的学习习惯， 使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名合格的、优秀的小学生。由于这一阶段的少年儿童具有年龄小、 自我意识不发达、 自我能动性不强等心理特点，在良好习惯的培养中， 教师和父母要发挥主导作用。 6y！r0i GL7V-^}$I
二、工作目标和要求 1d2}*Q5A0Q！x0s+k$]1I4j 1 、培养、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中， 让每位同学都能感受到班集体的温暖。
、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。
、为提高自身的教育教学水平，要努力钻研教材，提倡师生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于乐。； a5I6y/X%y8|5M；y.?
、培养学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。 1u#O8c1ay
三、工作重点 )\4U(~4zL4N(x8]
、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。
、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。 0b5Q)P9D7w：_+\+T)J8M 3 、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。
、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。
、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。 -F7i1C9J ；F9g 6 、坚持 以人为本 ，提高德育实效。把 小学生素质基本要求 和 小学生日常行为规范 贯穿于整个教学之中。
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、开展 感恩活动 ，感恩父母同学、老师亲人，用自己的实际行动来感恩自己周围的人。； N,Y6R3P4g5Y
美国教育家卡耐基说： 使人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。
因此在教学过程中，我要多多赞赏和鼓励。引导学生肯定自己，是
增强他们信心和勇气的灵丹妙药。本学期在班级开展 小明星 、 卫生小天使 等活动，同时要让不同层次的学生都获得 跳一跳 摘到果子的成功体验。
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总之，作为一名新调入的教师， 接手一年级对我来说是一种挑战，
只有虚心向老教师学习，不断的积累，才能胜任这项工作。所以在平
时不仅要把课备好、 上好，还要多读书、多学习，不懂多问，多反思，
及时记录各种，使自己在抚宁一小更快地成长！
内容仅供参考
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