苏教版二年级的语文下册《快乐的节日》教案,教案设计.docVIP

.精选文档 . 苏教版二年级语文下册《快乐的节日》教学设计 , 教学设计设计 苏教版二年级语下册《快乐的节日》教学设计 一、设置情境，看图下手，导入新课 1、师：同学们，我们中国有好多好多的节日。 （板书： 节日） 你们都知道哪些节日？在这些节日里，你感觉最快乐的 节日是什么节日？能给大家介绍一下你当时快乐的情形吗？ 2、出示插图，谈谈： 1）图上的小朋友在什么地方干什么？他们为何那么快乐？他们在过什么节日？ 2）图上还有哪些光景？ 看图中的小朋友和我们同样，都感觉六一小孩节是最快 乐的节日，由于这个节日是属于我们少年小孩自己的。每到这天，各国小孩都会以各种各种的方式庆贺自己的节日。 今日让我们也一同过过这个快乐的节日，好吗？（板书课题：快乐的节日） （学生齐读） 二、初读课，认识生字 为了对同学们的节日表示庆祝，老师还给你们准备了一首诗歌。这首诗歌写得特别美，你们愿意自己读读吗？（请大家把书翻到 107 页） 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 .精选文档 . 1、此刻请大家借助拼音高声的自由读读课，碰到不认 识的字多拼几遍。 2、谈谈诗歌共有几小节。在每小节第一行的前边标上 序号。 ３、我想请四个同学分别读这四个小节，谁愿意读？ 4、这一课有 14 个生字，老师把这些生字找了出（出示 生字）谁能把这些生字拼读出？（指名读，齐读）