冰心诗三首同步练习题有答案.docxVIP

【学习目标】 苏教版七年级上册课文同步练习 第一单元 二 冰心诗三首 1、展开联想，理解小诗的形象 2、理解诗人通过形象表现的人生哲理。 【重点知识及能力讲解】 冰心早期的诗短小精悍， 用温柔亲切的语调， 富有哲理意味的语言， 凭借丰富的想象和精巧的构思，熔铸成美丽的诗篇。因此，把握前两者小诗的形象和哲理是本课时的重点。 【难点知识及能力讲解】 一首诗在写作过程中， 推敲词句， 选择恰当的词语， 对于诗的成功意义至关重要。 因此， 本课时的难点是揣摩诗歌用词造句的精确。 ●预备训练 1、辨析注音组词 侵（ ） 羡（ ） 浸（ ） 漾（ ） 2、常识填空 冰心，原名 ，现代着名作家、 、文学家。《成功的花》 、《嫩绿的芽儿》出自她的诗集《 》，而后一首出自诗集《 》。 ●课堂达标训练默写后填空： ①成功的花， ！ 然而，当初她的芽儿， ， 。本诗是借花的“ ”来比喻 。 ②嫩绿的芽儿，和青年说： “ 你自己！” 淡白的花儿，和青年说： “ 你自己！” 深红的果儿，和青年说： “ 你自己！” 依次写出本诗所选的意象 、 、 。 这样的顺序暗指果树 的过程。诗歌以此来比喻 。 ●课堂提高训练  成功的花成功的花。 人们只惊羡她现的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 1、诗中的“花”是比喻，比喻的是 。 2、“人们只惊羡她现的