中班科学探索活动:保存蔬果小妙方(幼儿园教案).docVIP

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  • 2021-11-18 发布于北京
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中班科学探索活动:保存蔬果小妙方(幼儿园教案).doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 中班科学探索活动:保存蔬果小妙方(幼儿园教案) 编辑: 老师: 日期: 中班科学探索活动:保存蔬果小妙方(幼儿园教案) 【活动目标】 1、让幼儿了解保存蔬果的几种方法,激发幼儿探索的兴趣。 2、学习自己动手保存蔬果,尝试将自己的观察和实践记录下来。 【活动重点】了解保存蔬果的小妙方,享受动手操作的乐趣。 【活动难点】学习自己动手保存蔬果。 【活动准备】 1、新鲜葡萄、葡萄干、咸菜、黄瓜切片、苹果酱、水果罐头。 2、盐、小纸盘若干。 3、PPT课件、学习单。 【活动过程】 一、情境引入 1、谈话:昨天老师收到一份邀请函,图图家里的水果和蔬菜大丰收了,想邀请我们一起到他家做客。走!我们一起去看看图图家里究竟有什么好吃的水果!(播放PPT),(幼儿看图说一说)。 2、图图家里有那么多的蔬果,可是他却很不开心,为什么呢?因为太多的蔬果没吃完,被坏蛋细菌给知道了,它们都跑到了蔬果上面大肆破坏,把很多的蔬果都弄坏了!这可气坏了图图!图图想请我们班小朋友帮忙想个办法,看看怎么样才能把这些蔬果保存起来呢? 二、了解保存蔬果的方法。(

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