中班科学探索活动：空气娃娃（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 中班科学探索活动：空气娃娃（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 中班科学探索活动：空气娃娃（幼儿园教案） l 2.知道空气的存在，掌握空气的特征及作用。 3.初步了解空气污染的情况及其危害性，有关心和保护环境的意识。 【活动准备】 器材：杯子、盆子、蜡烛、塑料袋、气球、打火机、水。 【活动过程】 （一）感知空气的存在及其特性 1.幼儿探索发现空气的存在：老师为小朋友准备了许多的塑料袋，请小朋友自己取一个来变个魔术。先看看袋子里面有东西吗？请你想办法（不能装东西）把塑料袋变鼓起来。 ①提问：它们是怎样鼓起来的？谁知道里面装了什么？ ②你是怎么找到空气的，是在哪里找到的？你们看得见空气吗？能摸得到空气吗？闻一下空气是什么气味的？ 2.小朋友变得都非常好，老师这还有一个空杯子，你觉得里面有空气吗？那让我们来试试。请小朋友仔细看老师示范实验：将空瓶子瓶口朝下，垂直按到水底，然后慢慢将瓶子倾倒，看看会有什么现象发生？为什么会发生这种现象？是什么东西从杯子里跑出来吹出泡泡的？（学习词：空气）。 教师小结：水流到杯子里，把杯子里的空气挤出来，我们就看到了