幼儿园大班：班里来了客人老师（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园大班：班里来了客人老师（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园大班：班里来了客人老师（幼儿园教案） 【活动目标】 1、能大胆与成人交往，常使用自己的方式获得信息资料，并记录体验成功交往的快乐。 2、积极关注周围生活中发生的事情，培养观察了解周围生活中人与事物的兴趣。 【活动准备】 1、访问记录表 2、活动前与参与活动的客人老师联系，请他们配合幼儿的访问活动。 3、布置活动场地，客人老师成马蹄型队列入坐，便于幼儿采访。 【活动过程】 一、谈话导入 师：孩子们，今天我们班里有什么变化吗？ 幼：来了许多的客人老师。 师：那我们跟客人老师打声招呼吧。 请幼儿与客人老师问好：客人老师好。 二、引导幼儿从不同方面进行观察客人老师 1、猜一猜 师：孩子们，你知道客人老师是从哪里来的？ 请幼儿大胆猜测。 2、问一问 师：请你去问一问客人老师她来自哪里？ 先请一个幼儿去问，指导幼儿询问的技巧。 提问去询问的幼儿 师：你刚才是怎么问客人老师的？客人老师有没有回答