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爱心与责任主题的教师演讲稿 篇一：做一个有爱心和责任心的教师 教育是传播文明塑造灵魂的神圣职业教师是以自己的人格来实践对事业的追求的有句话说 “只要拥有无限的热情一个人几乎可以在任何事情上取得成功” 一位教师如果对教育事业怀有兴趣和感情那他就具备了成功成材的先天优势与孩子相处心中充满愉悦这是爱； 上好一节课就能感受巨大的乐趣和满足这也是爱还有一些教师在执教和 与孩子相互接触中萌发热爱之情并日益浓烈这种爱来自于对教育的理解、来自于教育的成功体验“没有爱就没有教育 ”这是常挂在教师嘴边的句子可是真正能做到爱心与耐心却不是容易的事每天要面对烦琐的工作、 调皮好动的学生很多老师都感到工作压力大处理问题常会不讲求方法动辄埋怨学生不听话、 脑子不好使或者给他个冰冷的眼神通过学习我深深地体会到 “职业责任” 二字的重大意义也知道了教师必须具有强烈的责任意识和无私的奉献精神才能使家长放心地把孩子交给我们实践证明一名教师只有尽到对 学生的责任才能是好教师； 尽到对教育的责任才能是一个合格的教师 整个社会良好风气的形成最终需要每个人道德素质的提高但这是一 个漫长的过程我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地 但我们可以套用一首歌中的歌词： 只要人人都献出一点爱世界将变成 美好的明天作为教师作为教育人的工程师我们的责任更加重大对社 会的影响力也更加广泛今后我将以模范们的先进事迹、 高尚思想激励自己见贤思齐做一个有道德尽义务的人民教师 篇二：演讲稿《教师要有爱心、责任心》 尊敬的各位领导、各位评委、老师们： 大家晚上好！ 我演讲的题目是《教师要有爱心、责任心》 人民教师是人类灵魂的工程师是太阳底下最光辉的职业教师既是一个光荣的称号又是一个崇高的使命更有着传播人类文明的重要 责任在里头有的人说教师像蜡烛燃烧自己照亮别人； 有的人说教师像航灯指明方向照亮前程； 也有的人说教师像春蚕吃的是绿叶吐的是银丝但我认为教师更应该是学生的父母为人父者、 为人母者有不爱自己孩子的啊！除了那份爱沉甸甸压在身上的还有那教育孩子的责任！ 所以为人师者对学生要有爱心要有责任心 “爱”与“责任”二者其实是分不开的“爱”是责任的体现而“责任”是爱的化身没有爱就没有教育没有责任也办不好教育高尔基说过：“谁不爱孩子孩子就不爱他只有爱孩子的人才能教育孩子”爱学生是教师应具备的美德也是教师的天职师爱比渊博的知识更重要能够得到教师的关爱是每个学生最起码的心理需求师爱对学生来说是一种鞭策和激励对学生的成长和进步有很大的推动作用师爱即严 慈相济的爱是只讲付出不计回报地爱是无私广博的爱学生只有 “亲其师”才会“信其道”我们中华民族自古以来就是勇于承担责任的民族“天下兴亡匹夫有责”国家的繁荣富强最根本要靠教育 , 要靠有爱心和责任心的教师 , 爱心与责任心是优秀教师的首要素质教师的责任感源于对教育事业的热爱及愿意献身教育事业的坚定信念有了强烈的 责任感与事业心教师才会乐业、 敬业也才能一辈子 “学而不厌诲人不倦”一个没有责任心的人不论其职位高低是无法在其所处的岗位上敬业奉献的也不可能成为一个优秀的教师 教育部部长周济提出：“爱与责任”是“师德之魂”“没有爱就没有教育” “没有责任就办不好教育”爱是无形的力量爱是师德的核心爱是教育的灵魂是教育的桥梁是教育的推动力是教育成功的基础作为一名合格的教师爱只是一个最浅层次的要求而德则是一个更高层次的要求没有公德社会就会沦落没有师德教育就会没落——师德是爱更是一种责任！ 如果没有责任没有责任意识就不会明确自己的职守不会明确自己肩负的历史重任那就办不好教育育不好学生 “一日为师终身为父” 是学生对老师的尊敬之言既然做 “父亲”就要关心爱护学生对学生负责古训说得好： “子不教父之过教不严师之惰”可见对学生的爱也要体现在严格要求上 教育家陶行知先生曾经说过“你的教鞭下有瓦特你的冷眼里有 牛顿你的饥笑中有爱迪生” 是的我们的学生中将有无数的瓦特、 牛顿、爱迪生我们将以满腔的爱心赋予我们的学生当学生们产生厌学情绪 我们动之以情当学生犯了错误我们晓之以理我们每天都起早贪黑因为我们当老师的都相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子都会在教师爱的沐浴下长成参天大树也正因为如此我们吃苦受累甘受其乐 教师个人对学生影响所产生的力量无论样的教科书、什么样的思潮、什么样的奖惩都代替不了的在学校教师是学生的表率是学生的典范是学生的楷模其言行举止甚至兴趣爱好等都会对学生产生潜移 默化的影响正如杜甫诗句所言： “随风潜入夜润物细无声”艺术家常香玉在戏曲界是很有名的一个人用现在的观点看她是一个有很强的敬业精神的人她把她的爱、 她的一生都投在了她的事业上她常告诫她的弟子“戏比天大” “戏比天大”放在我们教师身上就是“教书育人比天大” 总之师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量爱