大班语言游戏：风味小吃（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 大班语言游戏：风味小吃（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 大班语言游戏：风味小吃（幼儿园教案） 【活动目标】 1、学用完整的语言表达自己喜欢的风味小吃。 2、尝试对食物的名称进行分类。 3、享受集体游戏的乐趣。 【活动准备】 准备各种风味小吃的图片。 【活动过程】 一、认识风味小吃、展示各种风味小吃图片、引导幼儿观察并向幼儿介绍各种风味小吃的名称及特点。 二、同伴交流。 1、师：“好了！小朋友们都知道这些风味小吃的名称了，那我请小朋友们找出自己喜欢的风味小吃后，去和自己身边的小伙伴一起分享，告诉他为什么自己喜欢那种风味小吃。 2、留心观察，适时指导幼儿，并让(jy135幼儿教育 )幼儿用完整的语言表述自己喜欢的风味小吃。 三、给风味小吃找家。 教师舞台放用盒子制成香芋包、饺子、春卷、粽子等“风味小吃屋”，让幼儿把不同风味小吃的图片放到相应的风味小吃屋里。 师：“我们都知道风味小吃的特点了！那小朋友们知不知道那些风味小吃是一家人呢？现在老师就考考小朋友们，把同是一家人的风味小吃，放入风味小吃屋里，看看哪些小朋友最能