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- 2021-11-18 发布于湖北
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数字编码;1.初步了解邮政编码、身份证号码中蕴含的一些简单信息和编码的含义,探索数字编码的简单方法,尝试用数学的方法解决实际生活中的简单问题,初步培养应用意识和实践能力。;同学们,我们班有多少人?你自己的学号是多少?老师点名时,如果不叫姓名,怎样来区分班上的同学呢?;;邮政编码由六位数字组成;扩展:邮政编码是现代分拣信件的一种措施,你们知道我国是从什么时候开始使用它的吗?;;身份证号码由18位数字组成:;生活中还有哪些数字编码?你知道这些编码包含的信息吗?;试试看,给学校的每名学生编一个学号。;下面四个身份证号码分别是小明的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶的,你能认真分辨一下吗?;;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;课堂感想
1、这节课你有什么收获?
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说出来和大家一起交流吧!;谢谢观赏!;再 见!
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