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人教2011版小学数学三年级长方形正方形的面积 人教2011版小学数学三年级长方形正方形的面积 人教2011版小学数学三年级长方形正方形的面积 长方形和正方形的面积计算教学设计 宋家营小学 董立廷 学习目标： 1、在探究活动中，理解并掌握长方形、正方形的面积公式，经历探索新知 的过程。 2、 会应用公式正确计算长方形和正方形的面积，解决生活中的实际问题。 3、体验动手实践的快乐，体验探究分析的乐趣。 学习重点 ： 在活动过程中，通过动手操作、猜想、分析、验证得到长方形、正方形面积 的计算方法。 学习难点 ： 通过学习长方形、正方形面积的计算方法，会解决生活中的实际问题。 教学准备 ：多媒体课件 学生准备： 1 平方厘米的正方形若干个。 教学方法 ： 自主学习、合作交流 教学过程： 一、创设情境、引发兴趣 今天早上 , 森林里很热闹，原来是猴王生日，猴宝宝们早早来到，为猴王过 生日，等着吃可口的蛋糕，猴妈妈给每个猴宝宝一块蛋糕，这时，一个猴宝宝大 声吵嚷 : ‘你的蛋糕比我的长，比我的大！ ’另一个猴宝宝大声说 : ‘你的蛋糕比 我的宽，比我的大！ ’后妈妈为难了、 出示下图，提问：这两块蛋糕那一块比较大？你们有什么办法比较吗？ （生： 用１平方厘米的面积单位进行测量。 ） 教师首先肯定同学们爱动脑，积极想办法，解决了问题。 ．提问想知道操场面积有多大该怎么办？ 1 引导学习悟出：用