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语 文 园 地 八 我 发 现 思考问题： 1、学生自由阅读“我的发现”，想想从小林和小东的谈话中，你知道小东有什么发现？ 2、如何抓主要内容，你还发现有什么好方法？ 归纳总结方法： a.读书要认真读。 b.了解每一部分的内容。 c.较难理解的内容要多读几遍。 d.把每一部分的大概内容穿起来就是完整的主要内容。 日 积 月 累 张飞使计谋--粗中有细　　 诸葛亮弹琴--计上心来　　 曹操遇蒋干--倒了大霉　　 张飞贩私盐--谁敢检查　　 诸葛亮的鹅毛扇--神妙莫测　　 曹操作事--干干净净　　 张飞卖秤锤--人强货硬 读一读： 歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜语，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。 水滴石穿-----非一日之功 早开的红梅-----一枝独秀 砌墙的石头-----后来居上 关羽失荆州-----骄兵必败 王羲之写字-----入木三分 周瑜打黄盖-----一个愿打，一个愿挨 读一读，背一背 考考你 水滴石穿-----（ ） 早开的红梅-----（ ） 砌墙的石头-----（