第六课 责任与角色同在 提升训练-2021-2022学年 道德与法治八年级上册 部编版（含答案）.docxVIP

第六课 责任与角色同在 一、选择题 1．在社会生活的舞台上，每一种角色都意味着承担相应的责任。作为学生的主要责任是( ) A．孝敬父母 B．心系祖国的前途和命运 C．遵守学校纪律、认真学习 D．遵守社会规则，维护社会秩序 2．下列对初中生张亮一些生活情境的解读，不正确的有（ ） ①进入青春期，张亮产生了很多心理矛盾，他常常觉得这些矛盾无处诉说又无法排解。——这是青春期生理发育滞后于心理发育的表现 ②进入初中以来，张亮总是跟父母对着干，常常因为一点小事就会跟父母发生争吵甚至激烈的冲突。——这是由于闭锁心理造成的 ③2020年寒假，因为新冠肺炎疫情在全国爆发，张亮不仅自己不出门，通过网络进行线上学习，还要求父母尽量减少出门。——这既是对自己负责，也是对家人、对社会负责任的表现 ④张亮常常在日记里记录和父母的争吵，渐渐地，他在不知不觉中理解了父母的做法。——这是通过转移注意的方法来调控情绪 A．3个 B．2个 C．1个 D．4个 3．当我们在为别人、为社会承担责任的同时，很多人也在为我们的成长和幸福承担着责任。下列选项能体现这一观点的有（ ） ①父母为我们提供衣食，承担抚养我们的责任 ②我们体验对他人负责带来的快乐和幸福 ③老师给我们传授知识，承担教书育人的责任 ④对自己可以不承担责任，对他人要承担责任 A．③④ B．②③ C．①③ D．①④ 4．俊豪从职业技术学院毕业后，自筹资金开了一家小饭店。他不仅厨艺和服务态度好，而且坚持依法纳税，从不宰杀受保护的野生动物，被评为当地“守法经营户”，俊豪坚持依法纳税，这一责任主要来自（ ） A．职业的要求 B．法律规定 C．对他人的承诺 D．道德规范 5．只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。下列行为属于对自己负责的是( ) A．与同学不守信用 B．不认真按时完成作业 C．找理由逃避劳动 D．放学后自主自觉学习 6．马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话阐述了人与社会的关系，也指出了社会责任感的重要性。下列不能体现公民社会责任感的是( ) A．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D．君子和而不同，小人同而不和 7．下列对漫画认识正确的有（ ） ①不自觉承担责任会埋下严重的安全隐患 ②校车只要没有出事故，学校就没有责任 ③学校和家长都没有对孩子们尽到应尽的责任 ④让孩子们搭乘“可怕校车”，是学校和家长社会责任感缺失的表现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．关于“遇到老人摔倒，该不该扶”的社会问题，小品里郝建的一句“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了!”赢得观众的阵阵掌声。这阵阵掌声表明（ ） ①扶起摔倒的老人是真善美的行为 ②扶起老人必定付出惨痛的代价，但必定会回报 ③扶起摔倒的老人是积极承担社会责任的表现 ④扶起摔倒的老人有利于弘扬社会正气 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．2020年的四川省凉山州西昌市大营农场发生的森林火灾，有18名灭火人员壮烈牺牲。下列对灭火英雄的行为理解正确的是( ) A．勇于承担责任，不言代价与回报 B．救火很危险，是对自己不负责任的表现 C．遵纪守法，大力弘扬社会正能量 D．承担责任就必定要付出生命和血的代价 10．祖国边疆，人民子弟兵以生命赴使命；脱贫路上，驻村干部用民心鉴初心。这启示我们( ) ①认识自己的角色，承担相应的责任 ②只需享受他人为我付出 ③向承担责任不计代价与回报的人学习 ④学会感恩，尽己所能奉献社会、报效国家 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 11．小明独自在教室里，不小心把班级的玻璃打碎了，他诚实地告诉老师是自己弄坏的。小明的行为表明他是一个（ ） A．勇担责任、有责任感的人 B．憨厚老实、缺乏机智的人 C．自以为是、爱出风头的人 D．缺乏心计、不会变通的人 12．2020年12月，中宣部决定授予云南省丽江市华坪女子高级中学校长张桂梅时代楷模称号。张桂梅17岁来到云南支边，坚守滇西深贫山区教育事业数十年，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助千余名贫困女孩圆梦大学。从她身上我们学习到（ ） ①践行核心价值观，爱岗敬业 ②作为社会一员，我们首先要对自己负责 ③强烈的责任感和对信念的坚守 ④心系他人，无私奉献 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 13．“共和国勋章”获得者张富清，60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色。在部队，他保家卫国；到地方，他为民造福。他的事迹告诉我们( ) A