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《精华》活动计划合集6篇 活动计划 篇1 一、指导思想： 以素质教育理论、活动建构教育理论以及新课程理念为指导，全面贯彻落实教研室《综合实践活动学期计划》的有关要求，结合学校实际情况，以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，倡导的学习方式，使学生的个性和潜能得到发展 二、综合实践活动活动主题设计： 活动主题一：秋天的植物 第一阶段：准备阶段 确定主题、制定方案 第二阶段：实施阶段 第三阶段：交流评价谈感想 活动主题二：我爱学校 第一阶段：准备阶段 确定主题、制定方案 第二阶段：实施阶段 观察研究 第三阶段：交流 评价交流展示 活动主题三：走进童话世界 第一阶段：准备阶段 确定主题、制定方案 第二阶段：实施阶段 交流方案 第三阶段：成果 展示交流评价 展示花样、比赛活动 三、评价 综合实践活动课程评价的目的是为了激发学生对本课程学习的兴趣和积极性。评价应以形成性、发展性评价为主，注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性、操作能力和创新的意识。评价应注意多样性和可选择性，可自评、生评和师评相结合。综合实践活动课程不采用