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校园感恩节活动方案 　　校园感恩节活动方案1一、活动目的： 　　为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心，构建和谐校园 　　二、活动主办单位、活动参与对象及活动时间、活动地点 　　1、活动主办单位：广东省金融学院80级学员； 　　2、活动参考对象：广东省金融学院全体同学； 　　3、活动时间：20xx年11月22日； 　　4、活动地点：学院多功能活动厅； 　　三、活动主题 　　“系丝带爱心花，传祝愿”，活动； 　　四、活动氛围布置 　　工作系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于20xx年11月22日在学院多功能活动厅开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。 　　五、活动流程 　　开展征文活动。每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题，自定题目写一篇“亲情作文”或日记，参加校内评比。 　　活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排；活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。 　　为了能够更好增进与顾客的交流和信任，美容院可以在感恩节活动当天推出一些回馈活动，例如，只要进店前20的顾客即可获得免费抽奖活动；或是消费满100元的顾客均有免费抽奖一次。该奖项设置10个，分别是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顾客现场抽完奖立马兑现奖金。 　　1、活动人员安排； 　　（1）活动总负责人2人； 　　（2）活动场地负责人员； 　　前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。 　　（3）横幅负责人1名； 　　（4）海报宣传组负责人； 　　（5）材料准备4人； 　　（6）现场布置准备工作人员10人； 　　在10月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。 　　因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。 　　（7）安排现场秩序维护人员； 　　（8）签到人员（促销活动）； 　　（9）应急人员（所有参加活动的工作人员听从总负责安排）； 　　（10）折花培训指导人员； 　　（11）后勤负责人员； 　　（12）摄影负责人员； 　　内部每个成员参与活动；每个小组负责人做好各自工作； 　　2、活动材料： 　　课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅； 　　3、活动经费预算； 　　4、活动正式实施： 　　（1）11月22日，中午志愿者在多功能门口集合； 　　（2）宣传感恩节的来历，目的，意义； 　　（3）发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩； 　　玩法：请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡，边说边找到相应的朋友，如A的好朋友是apple。家长可在旁边帮忙，督促学生开口说。26个字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣诞老人那领一份小奖品。 　　六、活动注意事项 　　1、活动中存在问题：天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训； 　　2、活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理； 　　3、活动结束：整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具； 　　校园感恩节活动方案2感恩节虽是一个”洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有”滴水之恩，当涌泉相报”、”谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，为此，学校决定在感恩节期间，在全校师生中开展”心存感恩，从’谢谢’开始”十个一系列活动。 　　1、召开一次”心存感恩”主题班队会。 　　以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。 　　2、相互说一声”谢谢”。 　　和家人、老师、同学、朋友见面说一句”谢谢”的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。 　　3、唱一首感恩的歌曲。 　　《感恩