大班音乐活动《螃蟹的舞蹈》说课稿（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 大班音乐活动《螃蟹的舞蹈》说课稿（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 大班音乐活动《螃蟹的舞蹈》说课稿（幼儿园教案） 一、说设计意图： 热爱音乐是儿童的天性，音乐是表情达意的艺术。大班幼儿具有一定的音乐审美能力，他们对音乐美有了内心体验，并掌握了表现音乐美的初步技巧，渴望用自己特有的方式来表达他对音乐美的感受和理解。 《幼儿园教育指导纲要》艺术领域中明确提出：引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表达美、创造美的情趣。结合大班幼儿的年龄特点及其爱好，我设计了音乐活动《螃蟹的舞蹈》。它的节奏鲜明，富有情趣，具有动作性和故事性，深受幼儿喜欢。 二、说活动目标： 依据《纲要》目标中指出：积极运用语言、动作、表情等方式进行创造性地表现和表达，在认真研究分析教材的基础上大胆对教材进行创编，让孩子们的创造性思维得到进一步的发展。结合大班幼儿的实际发展水平，我制定了适合幼儿最近发展区发展的三个目标： 1.认识螃蟹，知道它的特征和习性，感受音乐的节奏。（认知） 2.能根据音乐的变化，大胆创编不同的、夸张的螃蟹动作；（技能）3.乐意参与游戏活