幼儿园小班数学：水果排队（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园小班数学：水果排队（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园小班数学：水果排队（幼儿园教案） 【活动目标】 1、通过看一看，比一比，排一排的感知活动，学习按大小顺序将3以内的物体进行排序。 2、能用自己的语言讲述物体排列的顺序。 3、能积极参与活动，对排序活动感兴趣。 【活动准备】 1、趣味练习 2、大小不同的苹果，操作底板。 3、音乐，水果若干。 【活动过程】 一、创设情境，激发兴趣。 1、师：水果大丰收喽，让我们坐上车，一起去果园看看吧。 2、在音乐的伴奏下，教师带领幼儿参观果园。 二、学习按大小顺序将3以内的物体进行排序。 1、看看说说，引导幼儿观察并比较大小。 （1）提问：这是什么水果？数一数有几个苹果呢？ （2）这些苹果有什么不一样呢？哪一个最大？哪一个最小？ （3）请三位小朋友上台来分别摘一个苹果，让幼儿说出谁摘的小苹果，谁摘的大苹果，谁摘的最大的苹果。 2、学习将3个苹果按从小到大的顺序排序。 （1）按从小到大排序。 师：刚刚长出来的苹果是很小的