幼儿园中班美术：花样手表（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园中班美术：花样手表（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园中班美术：花样手表（幼儿园教案） 【活动目标】 1、了解手表的基本构造，知道手表由表面、表带以及时针、分针、刻度、表把组成。 2、尝试在手臂上创作各种手表形象。 3、感受到手表的重要性，知道要抓紧时间。 【活动准备】 1、白板课件《手表》。 2、水彩笔人手一份，湿毛巾。 【活动过程】 1、设疑导入。 有一个叫小艳的小朋友，她可喜欢睡懒觉了，可是今天要开学了，猜猜看，她会不会迟到？ 哑剧表演，师：小艳她迟到了吗？你是怎么看出来的？小艳的妈妈怎么知道要叫醒小艳，送她去上学呢？ 2、了解手表的基本构造：表面，表带，时针，分针，秒针，数字。 师：是呀，手表可以时时刻刻提醒我们，告诉我们时间快到了，要抓紧时间。 师：那你见过手表吗？你见过的手表是什么样子的？ （评析：一开始的导入需要加强情境性与趣味性，老师的表演要夸张，哑剧需要加入闹铃音和滴答滴答的节奏感，让幼儿感觉到时间紧迫。第一环节结束后教师要小结一下手表的作用。多介绍几种不同材质，形状的表带。