幼儿园小班音乐游戏：谁来了？（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园小班音乐游戏：谁来了？（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园小班音乐游戏：谁来了？（幼儿园教案） 【活动目标】 1、了解小白兔、狮子、大象的主要特征。 2、根据音乐能用动作表演出相应的动物角色。 3、乐于参与游戏，体验游戏的快乐。 【活动准备】 多媒体、三张小动物图片。 【活动过程】 一、导入： 今天来了这么多客人老师，我们回过头向客人老师打个招呼，客人老师说了今天要看看哪位小朋友表现的最棒！今天森林里面也来了三位神密的小客人，他们是谁呢？我们一起来看一看。 二、咱们先请出第一位神密的小客人： 出示图片1（小白兔） 师：这是什么？ 长长的耳朵是谁来了？ 咱们来看看究竟是谁来了？（唱：长长的耳朵，长长的耳朵，谁来了，谁来了？） 引：咱们来看看第二位小客人是谁！ 出示图片2（狮子） 师：蓬蓬的棕发是谁来了？ 咱们来看看究竟是谁来了？ 唱：（蓬蓬的棕发，蓬蓬的棕发，谁来了，谁来了？） 引：咱们来看看第三位小客人是谁！ 出示：第3张图片（大象） 师